Который возвращается

( Картинка с матом, осторожно! )
утащено у karasev

:) а у вас как дела?

Я превратилась в наблюдателя. Я медитирую на ветер. Он забавен. Отвлекает.
Из впечатлений сегодня - плачущие ребенком ворота, и пакет-нло, перелетевший Волгу. Ах ветер, Ветер...
Все радует по-осеннему. А я готовлюсь к бою.

Поле месяц! ))))

21 ноября, Москва
Психодраматический семинар «Современные сказки»

Ведущая – Галина Бедненко,
Историк, мифолог, психодраматист, автор книг

Сказки – анонимны и безличны, их герой универсален. Потому с ними легко идентифицироваться, прожить вместе с героем его историю, увидеть в своей жизни повторение сказок. Например, большинство женских сказок делает своей героиней незамужнюю девушку, а заканчивается все свадьбой.
В реальности порой жизнь продолжается, а история начинается вновь и вновь. Мы дадим группе возможность выбрать наиболее подходящий этап развития сюжета. На этом семинаре сказка будет универсальной и спонтанной для всей группы. Герои отправятся в свое сказочное странствие или выстроят свое сказочное королевство, найдут свою уникальную роль в общей истории.

В программе:
• возможности современной сказки
• социометрическая диагностика актуального этапа по «архетипу сезонности»
• свободная социодрама с делением на сцены
• анализ происходящего в драме
• получение «своей сказки»
• анализ и интерпретация происходящего

Для участников группы это будет возможность ответить для себя на вопросы:
• На каком этапе я нахожусь в универсальной сказке
• Кто значимые для меня герои
• Кого мне не хватает
• Есть ли что-то, что я делаю не так
• Что меня может ждать в будущем
• Что мне делать, чтобы приблизиться к желаемому

Драматические разыгрывание сказки в небольшой группе предполагает участие в драме всех присутствующих, вне наблюдателей и свидетелей. Это возможность увидеть свои ролевые паттерны, сценарные ожидания и образы «Других» в своей жизненной истории.


Контакты координатора:
mythodrama@yahoo.com +79031913764 Юлия

увлеклась семейной системной психотерапией. Долго я обходила ее стороной и старалась не вникать :)

Секрет успеха семейных отношений, или отношений в паре, заключается ВСЕГО ЛИШЬ в том, что нужно найти баланс между близостью и автономией.

Вот так вот...

И наконец-то фильм выходит в прокат. Премьера 3 декабря.
Ура!
Честное слово я очень рада, что наконец-то все свершилось.

И в кино красный Кашкай с Гошей Куценко все-таки обгонит черные БМВ. :)




Отдельный период моей жизни...

Если бы люди водили автомобили так же, как они работают на компьютерах (разговор по телефону Водителя и Техника из тех. поддержки)

Техник: Водительская тех. поддержка. Чем можем помочь?

Водитель: Эта... Машина у меня не заводится.

Техник: Ясненько. Какая у вашей машины марка, модель, и год выпуска?

Водитель: А я... хрен его знает! Я её купил в магазин ездить, откуда мне знать...

Техник: Хорошо-хорошо, успокойтесь. Попробуем обойтись без этой информации... (вздох) У вас есть бензин в баке?

Водитель: Гм... Бензин в баке, говоришь... А как я узнаю?

Техник: На передней панели посмотрите. Куда стрелка показывает, на "Е" или на "F"?

Водитель: А где передняя панель?

Техник: Она находится сразу за рулем если вы сидите в водительском кресле.

Водитель: А! Вижу. .. Тэкс... А тут стрелок много, которую из них смотреть?

Техник: Смотрите на ту, рядом с которой написано E или F. Там еще может быть бензоколонка нарисована.

Водитель: Ааа! Вижу. Стрелка показывает на ноль.

Техник: Как на ноль?

Водитель: Ага. Прямо на ноль. А еще рядом со стрелкой написано "x1000". Это что модель моей машины? Экс-тысяча?

Техник: (глубокий вздох с закатыванием глаз) Нет, это не горючее, это тахометр. Он и должен показывать на ноль если машина не заведена. Стрелка горючего обычно левее и меньше чем тахометр, и на ней должно быть написано "Е", затем полукруг, затем "F".

Водитель: Ааа. Вижу-вижу! Стрелка посередине между Е и F.

Техник: Отлично! По крайней мере мы знаем что горючее у вас есть. Теперь давайте проверим аккумулятор. Видите руль?

Водитель: Угу.

Техник: Нажмите прямо посередине...

Водитель: (слышно громкое "биииип") ОЙ! Это она так и должна делать?

Техник: (закатывая глаза) Все нормально, это ваш сигнал. Если он работает, значит с аккумулятором у вас все нормально. Теперь давайте попробуем завести машину.

Водитель: Дык, блин, я говорю что не заводится. Поэтому и звоню, дубина.

Техник: (скрипя зубами) И все таки давайте попробуем снова! Надавите на педаль сцепления, нажмите на тормоз, и поверните ключ.

Водитель: Ой-ой! Давайте по порядку. Где у меня "педаль зацепления"?

Техник: СЦЕПЛЕНИЯ... Под рулем слева. Нашли?

Водитель: Нашёл.

Техник: Давите на нее до упора. Так. Теперь видите справа под рулем две педали?

Водитель: Угу.

Техник: Левая из них - тормоз. Нажмите на нее. Нажали?

Водитель: Нажал.

Техник: Теперь поверните ключ в зажигании.

Водитель: И как я поверну ключ, если у меня обе руки уже заняты?

Техник: Простите?

Водитель: Левой рукой я давлю на зацепление, правой рукой на тормоз, как я должен вам ключи поворачивать, спрашивается?

Техник: (давится от хохота). Так, давайте попробуем сначала, этот только на раз на педали давите ногами.

Водитель: Ногами? А разве так можно?

Техник: (все еще давясь от хохота) Можно.

Водитель: Пробуем... Ой, а так удобнее... Что ж вы мне сразу не сказали... (слышна возня). Надавил.

Техник: Теперь поворачивайте ключ в зажигании до упора.

Водитель: А где у меня зажигание?

Техник: В основании руля, справа.

Водитель: Хм. У меня отверстие есть, а ключа в нем нет.

Техник: Ну так вставьте его.

Водитель: Кого?

Техник: (теряя терпение) Ключ зажигания!

Водитель: А как я узнаю который у меня ключ зажигания?

Техник: (хватаясь за голову) Это обычно самый большой ключ на связке.

Водитель: На связке?

Техник: Да, где вы храните все остальные ключи...

Водитель: Ааа! Так я её потерял двя дня назад. Так мне ключ надо?

Техник: (бросает трубку) Туууууууу....

Водитель: Алё?

Муж приходит домой. Его встречает жена с плакатом: "Я с тобой не разговариваю!!!".Муж пожимает плечами и садится смотреть телевизор. Через пять минут между ним и телевизором появляется жена с другим плакатом: "А знаешь, почему?!"

идет в прямом эфире; тока что он сказал, что "в ближайшие годы будут внедрены двигатели нового поколения на сверхпроводниках, что позволит совершать полеты на другие планеты".
Круто!


И еще ему особенно бурно аплодировали после того, как он сказал, что зимнее время отменят.

Как мне кажется, на близкой дистанции на общение существенно влияет дихотомия рациональность-иррациональность. В первом случае установка превалирует над контекстом, во втором - наоборот. Например, ЛСИ (Инспектор), уверен в том, что знает как должно быть правильно и в соответствии с этим структурирует окружающую среду ("эта дверь должна быть закрыта", "это полотенце должно висеть так"). Излишне акцентируясь на порядке, ЛСИ игнорирует контескт, с трудом перестраиваясь под меняющиеся обстоятельства. От природы этот тип наделен простым, причинно-следственным мышлением и существует в мире порядка, причинности и сторонится каких-то случайностей и непредсказуемости.

Иррационалы напротив гибко реагируют на изменения в окружающей среде, хаотично и сумбурно (изменилось настроение и полотенце можно вообще никуда не повесить, а ну его нафиг, двери пусть остаются открытыми - чего им будет). Достаточно сложно им дается составление жестких планов. Так, однажды запланировав, они чувствуют себя словно в тисках договоренности. Тип ИЛИ (Критик) хоть и склонен планировать что-то на будущее, все же с трудом эти самые планы проводит в жизнь. А что-то решив, не будучи уверенным, начинает тяготиться. Время идет, контекст-то меняется, а какого хрена планы остаются неизменными.

Как минимум по вышеозвученной линии столкнутся оба типажа. А еще и в том, что ИЛИ нарушает порядок ЛСИ, да и вообще сумбурный, противоречивый, непостоянный. Ну а ЛСИ - зануда, формалист, дай ему только повод придраться, серьезно своего подзаказного не оценивает и поэтому покровительствует.

Критик живет в вероятностном мире. Ему, наделенному диалектико-алгоритмическим мышлением, противоположности не кажутся взаимоисключающими. Он словно живет в мире корпускулярно-волнового дуализма - где сплетаются противоположности, а двойственность воспринимается сама собой. Любое событие не кажется таким уж невероятным. И это не пресловутый мир порядка, где все разложено строго по своим местам, а мир возможностей - где вещи перемежаются в случайном порядке.

http://konsugar.livejournal.com/tag/konsugar
Друзья, Бальзак жеж?

Многие пытаются понять - что такое аджайл? Спрашивают - если аджайл команды в России? Где можно найти аджайл команду в Москве? Чтобы ответить на этот вопрос нужно понять - а что же такое аджайл? Такие вопросы меня вводят в некоторое замешательство. Во-первых, потому как каждый под этим подразумевает совершенно разное. Во-вторых истиннх аджайл команд я не видел :)

Но все по порядку.Для определения Agile можно воспользоваться двумя подходами

Agile (краткое определение) - это процесс разработки, в котором команда руководствуется 4 ценностями и 12 принципами. Очень простое определение, если ваша команда провела собрание и подтвердила, что вы руководствуетесь 4+12 в своих решениях и драйвите эти ценности и принципы - вы аджайл команда. И не важно какие практики вы используете. Вы можете работать по вотерфолу (когда все стадии последовательны) или инкрементно, но если вы придерживаетесь формулы 4+12 - вы истинный аджайлист. Некоторые говорят, что аджайл - это гибкость и следованиям принципам и манифесту не обязательно. Они правы. Но просьба называть это тогда по другому. Например "гибкий подход", либо "аджайл-2" или как-то по другому. Но Agile - не имеет других трактовок, это 4+12. Это даже не 4+11, не 3+12. Такие тоже комбинации могут быть - но имя им другое. К сожалению я не знаю какое. Итак краткое и самоё ёмкое и сложное определение -

Оригинал: http://community.livejournal.com/agileguru/1368.html

Вот интересно, заболею я или нет? Как-то оно все подозрительно выглядит...
И никаких нужных лекарств найти не могу. Они есть, должны быть - но не находятся.
Спать я пойду, вот что.

Нужна схема распайки для EMG-89, на официальном сайте размещена новая, и провода, подведенные к звукоснимателю, уже имеют другие цвета!

Для того чтобы быть настоящим учёным-психологом в этом мире, надо очень хорошо знать биологию и превосходно - некоторые разделы высшей математики. А чтобы заниматься тем, чем я хочу заниматься, - ещё и социологию с лингвистикой. Сдаётся мне, я не потяну. Зато я могу быть очень неплохим прикладником. Это да. Делать ставку на прикладное или всё-таки пытаться исследовать фундаментальное - вот в чём вопрос.

Нет, мне не похорошело. Состояние мое цензурной речью не описать.
У меня еще и горло пытается заболеть.
Но зато я снова умею ходить, не думая, куда меня унесет следующий шаг, - это необыкновенно радует.

И вот интересно - о переводе беседовать меня не напрягает, часть новой информации совершенно не напрягает, а вот другая часть - заставляет чуть ли не схлопнуться последние остатки способности думать, не говоря уже о чисто физическом отторжении.

Зато я просто потрясающе легко сейчас могу слушать музыку. Много музыки. И она меня - если правильно выбирать - совершенно не напрягает. Хотя в обычном состоянии я крайне редко могу что-то слушать, особенно в качестве фона.

Начал смотреть фильмы из списка:
http://andeadd.livejournal.com/624592.html

Ортхауз, старый добрый ортхауз, как я по нему соскучился...
В нынешние времена бездуховности и пошлых спецэффектов практически не осталось места для истинно высокохудожественных фильмов с метафорами и аллюзиями. Вот лишь одна из аллюзий: главная героиня фильма "Впусти меня" сильно похожа на Сашу Айвазова (молодежь не знает, но был в 90-е годы такой певец, даже популярнее, чем Пугачева, но потом его звезда закатилась):

Самая известная песня у Айвазова была - "Лилия" ("А я в пруду для Лилии, Лилии, Лилии / Сорвал три белых лилии, три лилии сорвал"), а айвазоподобную девочку в сабже зовут Эли. Тоже явно перекликается.

Что фильм про педофилию - понятно с первых кадров, где кажут романтического обнаженного гомомальчика в трусах. Дальше по течению фильма таких сцен всё больше, включая потные изматывающие тренировки такого вот недвусмысленного плана:

В общем, тока сегодня вспоминали с Мейджем про "если человек протестует против истребления пингвинов, бегая голым по Красной площади с пером в жопе, - тут не в пингвинах дело", и вот сабж как раз про это. Т.е. не знаю, привлекался ли перспективный финский режиссер Свен Свенсон или как там его зовут по соответствующей статье, или ему это только предстоит, но, похоже, тут как раз случай на тему пингвинозащиты.

http://www.novayagazeta.ru/data/2009/111/23.html

Арбидол сопротивляется, но проигрывает
    перейти к обсуждению ...

Мощнейший административный ресурс помогает продавать арбидол, но не помогает ему стать действенным средством

Генеральный директор ОАО «Фармстандарт-лексредства» Е.Ф. Прохода прислал письмо, угрожающее профессору Василию Власову преследованием в связи с интервью телеканалу ТВ центр в конце января этого года, в котором Власов привел в качестве примера лекарственных препаратов, не имеющих надежно установленной эффективности, арбидол. В качественной и профессиональной прессе приводятся более длинные списки, которые затем широко цитируются в других изданиях (например, http://www.vn.ru/10.04.2009/health/97104/). Но поскольку именно арбидол сейчас активно рекламируют, Василий Власов подготовил для коллег и потенциальных потребителей арбидола информацию о том, что такое препарат с доказанной эффективностью (действенностью). Какие испытания препарата необходимо провести, чтобы о нем можно было говорить как о средстве, успешно прошедшем доброкачественные испытания. Профессор также проанализировал кратко доступную информацию о клинической эффективности арбидола.
( (.) )
( (.) )

Ну курсе у Косолапы составляли список мечт. Вот просто что угодно, чтобы душа развернулась и уже не сворачивалась :)

Подумала, что пусть здесь тоже поживет. Список со временем может пополняться :)

( Read more... )

Этот коротенький рассказ случился со мною внезапно. Я такого, вообще говоря, не пишу: не мой стиль, поскольку не про эльфов, не про смерть и не про Высокие Отношения (ТМ). Но вот поди ж ты, выросло.

( К вопросу об аэродинамике розовых чаек )